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「一番好きな色はなに?」ゲーム


対象年齢 何歳でも
用意するもの 色カード ("Let's Go" Student Card) を一人3枚づつ人数分
目的 形容詞 favorite を使った言い方の復習をします。
使用する文型 What's your favorite color? I like 〜.

*ゲームの進め方*
(1) 色のカードを見せ、Q&A を全員で素早く復習します。
(2) 色のカードを3枚づつ生徒に渡します。
(3) 先生の合図で全員が一斉に相手を見つけジャンケンをします。
(4) 負けた生徒が質問をします。
勝った生徒は質問に答えそのカードを相手に渡します。
S1&S2 : What's your favorite! What's your favorite! 1,2,3 !
S1 : What's your favorite color?
S2 : I like pink.(答えてから S1 にカードを渡す。)
(5) 早くカードが無くなった生徒の勝ちです。


*バリエーション 1* 上記の基本ゲームに種類を増やします。

用意するもの 色/動物/食べ物/TVプログラム/スポーツの絵カード又は文字カードを生徒に3〜4種類づつのカードが行き渡るように用意します。

*ゲームの進め方*
(1) それぞれの種類のカードを使い、Q&A を全員で素早く復習します。
(2) ゲームのやり方は基本ゲームと同じです。
(3) ジャンケンで勝った生徒は自分の持っているカードを一枚相手に見せますが、今度は負けた生徒はそのカードを見て質問します。
(4) 勝った生徒はそのカードについて答え、負けた生徒にカードを渡します。
S1&S2 : What's your favorite! What's your favorite! 1,2,3 !
(S1 が負ける。S2 の見せたカードが 野球 のカードの場合)
S1 : What's your favorite sport?
S2 : I like tennis.(答えてから S1 にカードを渡す。)
(5) 早くカードが無くなるか、時間内に手持ちのカードが少ない生徒の勝ちです。


*バリエーション 2*
 文字の読めるクラスには、絵カードの代わりにカテゴリーの文字カードを使います。

用意するもの color/animal/food/TV program/sport と書いてあるカード

*ゲームの進め方*

(1) それぞれの種類のカードを使い、Q&A を全員で素早く復習します。
(2) ゲームのやり方は基本ゲームと同じです。
(3) 答える生徒は自分の本当に好きなものを答えます。
S1&S2 : What's your favorite! What's your favorite! 1,2,3 !
(S1 が負ける。S2 の見せたカードが "animal" の場合)
S1 : What's your favorite animal?
S2 : I like cats.(答えてから "animal" のカードを渡す。)


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